以下哪些方法能增强记忆效果
A: 为自己学习提出明确的目标和要求
B: 在积极思考、达到深刻理解的基础上记忆
C: 对新学习的材料必须及时复习
D: 运用多感官同时活动进行记忆
A: 为自己学习提出明确的目标和要求
B: 在积极思考、达到深刻理解的基础上记忆
C: 对新学习的材料必须及时复习
D: 运用多感官同时活动进行记忆
举一反三
- “学习之后立即进行复习、记忆。”属于以下哪种增强自己记忆的方法。 A: 兴趣记忆和情感记忆 B: 遗忘记忆 C: 理解记忆 D: 回忆记忆
- 以下哪些记忆方法效果好？ A: 集中复习记忆效果好 B: 分散复习记忆效果好 C: 刚能回忆起来以后，适度超额学习，记忆效果好 D: 尝试背诵识记内容
- 班主任要从()方面帮助学生提高记忆效果。 A: 尊重记忆规律 B: 多种感官协同记忆 C: 在理解的基础上记忆 D: 多实践多运用
- 关于儿童记忆力培养的说法中，下面哪些是正确的？ （ ） A: 明确记忆目的，增强记忆的积极性 B: 让幼儿在积极的思维过程和活动中识记材料 C: 培养儿童对学习的兴趣和信心 D: 教幼儿学会运用积极方法和策略 E: 引导幼儿按照遗忘规律进行复习
- 关于提升记忆效果的建议,下列哪项不正确的是( ) A: 及时复习 B: 提高对记忆材料的重视程度 C: 提高学习程度,过度学习达150% D: 尽量把多个要记忆的材料集中到一起记忆