从狭义上讲，受教育权是公民享有的平等的教育权，教育权的基本内容包括以下几个方面（)。
A: 按照能力受教育的权利
B: 享受教育机会的平等
C: 受教育权通过不同阶段和不同形式得到实现
A: 按照能力受教育的权利
B: 享受教育机会的平等
C: 受教育权通过不同阶段和不同形式得到实现
举一反三
- 教育权主体与受教育权主体通过一定的（）使教育权与受教育权相互依托。
- 下列选项关于教育权与受教育权的认识正确的是（）。 A: 狭义的教育权不仅是教育者的教育权，而且包括受教育者的权利或教育请求权 B: 教育权包括国家教育权、学校教育权、家庭教育权、社会教育权 C: 教育权的主体是国家、机构及组织等，教育权是公民所赋予的一种权力 D: 受教育权的主体则是以公民的身份存在
- 下列选项关于教育权与受教育权的认识正确的是（）。 A: A狭义的教育权不仅是教育者的教育权，而且包括受教育者的权利或教育请求权 B: B教育权包括国家教育权、学校教育权、家庭教育权、社会教育权 C: C教育权的主体是国家、机构及组织等，教育权是公民所赋予的一种权力 D: D受教育权的主体则是以公民的身份存在
- 中华人民共和国宪法规定：“中华人民共和国公民享有受教育的权利和义务”,教育权是教育行政部门的行政权。
- 教育权与受教育权的相互依托主要表现在（）。 A: 教育权的滥用或不合理设定会导致侵害、限制或剥夺一定主体的受教育权 B: 教育权主体与受教育权主体通过一定的权利与义务使两者相互依托 C: 教育权与受教育权均是法律赋予一定的主体有权享受教育的资格 D: 受教育者的存在是两者相互依托的基础