概念和定义意思一致，都是对事物的客观描述。
举一反三
- S-S法言语符号与指示内容的关系评定的五个阶段依次是 A: 事物的基础概念、用符号理解表达阶段、对事物理解困难、词句、语句 B: 对事物理解困难、事物的基础概念、用符号理解表达阶段、语句、词句 C: 对事物理解困难、事物的基础概念、用符号理解表达阶段、词句、语句 D: 对事物理解困难、用符号理解表达阶段、事物的基础概念、词句、语句 E: 事物的基础概念、对事物理解困难、用符号理解表达阶段、词句、语句
- S-S法言语符号与指示内容的关系评定的五个阶段依次为( ) A: 事物的基础概念,用符号理解表达阶段,对事物理解困难,词句, 语句 B: 对事物理解困难,事物的基础概念,用符号理解表达阶段,语句,词句 C: 对事物理解困难,事物的基础概念,用符号理解表达阶段,词句,语句 D: 事物的基础概念,用符号理解表达阶段,事物的基础概念,词句,语句
- 概念是人脑对客观事物本质特征的认识，事物的本质特征决定事物的性质，是一事物区别于其他事物的本质特征。根据概念所包含的属性的抽象与概括程度，概念可分为具体概念和抽象概念。按事物的指认属性形成的概念称为具体概念，按事物的内在本质属性形成的概念称为抽象概念。下列哪项是抽象概念? A: 香蕉和木棒都是长的，而球和西瓜都是圆的 B: 香蕉和西瓜都是水果，而白菜和土豆都是蔬菜 C: 巧克力和土地都是棕色的，而雪和面粉都是白色的 D: 冰和雪都是冷的．火和血液都是热的
- 概念就是对事物本质属性的抽象概括，从一组相似的事物中总结出来的归纳某种（ ）。 A: 共同属性 B: 统一认识 C: 统一命名 D: 一致认识
- 显示器和控制器的运动一致和概念一致