对于任何难度的学习任务，中等程度的学习动机水平是最佳的。
错
举一反三
- 学习动机的最佳水平与任务的难度有关，随着学习任务难度的增加，学习动机最佳水平应该逐渐下降。()
- 一般难度的学习任务，最佳的学习动机水平（）。 A: 强 B: 较强 C: 中等 D: 弱
- 【多选题】下列有关动机最佳水平的有关陈述正确的是() A. 中等程度的动机的激发或唤起，对学习具有最佳的效果 B. 动机的最佳水平随任务性质不同而不同 C. 随任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降趋势 D. 对于容易任务，较低或中等程度的动机水平就能满足任务需求
- 关于动机水平与学习效率的关系的正确陈述是( )。 A: 动机水平越高，学习效率越好 B: 学习难度大时，学习动机水平高，学习效率好 C: 学习任务容易时，学习动机水平高，学习效率好 D: 不管学习任务的难度如何，均是中等程度动机水平时学习效率最好
- 下列关于动机水平与学习效率的关系，正确的是（）。 A: 学习任务容易时，学习动机水平高，学习效率好 B: 学习难度大时，学习动机水平高，学习效率好 C: 动机水平越高，学习效率也越好 D: 不管学习任务的难度如何，均是中等程度动机水平时学习效率最好
内容
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下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（） A: 学习难度大，学习动机水平高，学习效果好 B: 学习难度大，学习动机水平低，学习效果好 C: 学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好 D: 学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好 E: 中等强度的动机，学习效果最好
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关于耶克斯多德森定律,以下说法正确的是()。A.()对于难易适中的任务，中等程度的动机水平有利于出现最佳学习效率B.()动机水平与学习效果呈倒U曲线关系C.()对于困难或复杂的任务，相对较低的动机水平有利于出现最佳学习效率D.()越是困难的任务，动机水平应该越低，学习效率才会最佳
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关于耶克斯多德森定律，以下说法正确的是（ ）。 A: 动机水平与学习效果呈倒U曲线关系 B: 越是困难的任务，动机水平应该越低，学习效率才会最佳 C: 对于难易适中的任务，中等程度的动机水平有利于出现最佳学习效率 D: 对于困难或复杂的任务，相对较低的动机水平有利于出现最佳学习效率
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“耶克斯多德森定律”表明中等强度的动机水平最有利于学习效果，同时随着学习任务难度的降低，最佳的动机水平会
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耶克斯-多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律,以下描述正确的是(??) A: 动机水平越高,学习效果越好 B: 任务难度中等时,最佳动机激活水平也中等 C: 任务较容易时,最佳动机激活水平较高 D: 任务较难时,最佳动机激起水平较低