关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-04 儿歌和儿童诗的音乐性都体现在： A: 分节 B: 句式 C: 押韵和节奏 D: 词汇 儿歌和儿童诗的音乐性都体现在：A: 分节B: 句式C: 押韵和节奏D: 词汇 答案： 查看 举一反三 儿歌的音乐性表现在（） A: 押韵 B: 节奏 C: 叠字叠词 D: 反复和摹声 儿童诗与儿童在目的上的区别是（ ） A: 儿童诗的遣词造句在晓畅明白中讲究雅趣，儿歌在语言上有俗味。 B: 儿童诗的音乐美体现在诗意的传达中，儿歌的音乐美体现在节奏与押韵。 C: 儿童诗的目的在于写意，儿歌有很强的功利性。 D: 儿童诗注重情感抒发，儿歌没有情感。 儿歌和儿童诗都非常注重： A: 音乐性 B: 动作性 C: 陈述性 D: 知识性 儿歌的音乐性特点主要体现在（ ） A: 押韵 B: 节奏 C: 叠字、叠词 D: 反复、摹声 儿歌的音乐性表现在明快的节奏、流畅的韵律上，一般通过（ ）和押韵来呈现。
