( )是指将课文中特定的修辞形式临时改变为另一语言形式再与原文进行比较分析。
变换比较
举一反三
内容
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从大语言修辞观看来，写作的过程就是将修辞旨意符号化的过程。其训练的途径，主要有（ ）。 A: A.特定内容和修辞形式的适配训练 B: B.修辞形式与特定情境的适配训练 C: C.写作的综合实战训练 D: D.听读训练
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意译者认为，译文应尽力复制原文的语言形式，因为表达形式反应了表达内容，形式的改变意味着意义的改变。只有保留原文的表达形式，才能忠实地传达原文的思想内容。
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整流电路的功能是:() A: 将交流电变为不同频的交流电 B: 将直流电变为另一形式直流电 C: 将交流电变为直流电 D: 将直流电变为交流电
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整流电路的功能是:() A: 将交流电变为不同频的交流电 B: 将直流电变为另一形式直流电 C: 将交流电变为直流电 D: 将直流电变为交流电
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整流电路的功能是:() A: 将交流电变为不同频的交流电 B: 将直流电变为另一形式直流电 C: 将交流电变为直流电 D: 将直流电变为交流电