语文的应用能力包括写字能力、阅读能力、写作能力和（）。
A: 口语交际能力
B: 记忆能力
C: 语感能力
D: 思维能力
A: 口语交际能力
B: 记忆能力
C: 语感能力
D: 思维能力
A
举一反三
- 语文的一般能力主要包括：运用工具搜集和处理信息的能力、语感能力、记忆能力、思维能力、想象能力。（)
- 如何提高学生语文素养 A: 激发培养学生热爱祖国母语、引导丰富语言积累。 B: 培养语感、发展思维。 C: 初步掌握语文学习方法、养成良好习惯、具有识字写字能力、阅读能力、写作口语交际能力。 D: 正确运用祖国语言文字、促进学生和谐发展。
- 工具性的本质即为（ ），即理解和运用语言的能力。 A: 言语能力性 B: 阅读能力 C: 写作能力 D: 口语交际能力
- 语文教学必须在大量的（）过程中，培养学生的识字写字能力、阅读能力、写作能力、（）。
- 语言能力包括听说的能力，阅读词汇和（） A: 辩证能力 B: 外语能力 C: 写作能力 D: 绘画能力
内容
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数字编辑的必备能力包括（）。 A: 写作能力 B: 信息甄别能力 C: 互联网思维能力 D: 技术应用能力
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义务教育阶段的语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的( )、阅读能力、写作能力、口语交际能力
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语文的应用能力包括（）能力、（）能力、（）能力、（）能力。
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一般说来，学习能力包括阅读能力，记忆能力，思维能力和（)等等。 A: 组织学习活动的能力 B: 搜集和使用资料的能力 C: 调查研究能力 D: 沟通协调能力
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数字编辑的必备能力包括（）。 A: 互联网思维能力 B: 写作能力 C: 信息甄别能力 D: 技术应用能力 E: 知识融合能力