不是教育了一切人，才可以改造社会，而是改造了社会，才可以有好教育。这一主张出自“五四”新文化运动时期（ ）。
A: 倡导工学主义的知识分子
B: 倡导国家主义的知识分子
C: 具有共产主义思想的知识分子
D: 具有平民主义思想的知识分子
A: 倡导工学主义的知识分子
B: 倡导国家主义的知识分子
C: 具有共产主义思想的知识分子
D: 具有平民主义思想的知识分子
举一反三
- 《敬告青年》充分表达了“（）”时期的启蒙主义知识分子改造国民性的思想主张。
- 下列不属于五四知识分子的主张的是（）。 A: 新村主义 B: 工读互助 C: 平民教育 D: 军国民主义
- 五四新文化运动标志着() A: 中国知识分子颠覆中国中心主义,否认自身的文化价值 B: 认同西方文化以及民主共和制 C: 走向了欧洲中心主义 D: 以上都是
- “五四”运动中起领导作用的是（）。 A．无产阶级B．具有初步共产主义思想的知识分子 C．青年学生D．资产阶级知识分子 A: 无产阶级 B: 具有初步共产主义思想的知识分子 C: 青年学生 D: 资产阶级知识分子
- “知识是课程的核心”这一观点属于（）。 A: 经验主义课程论 B: 学科中心主义 C: 社会改造主义课程论 D: 存在主义课程