1994〈AECT〉教学技术定义提出的五个理论与实践领域的具体内容是什么?
举一反三
- AECT教育技术1994定义是“教育是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和 的理论与实践。”
- “教学技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”描述的是()。 A: 中国教育技术定义 B: 教学设计定义 C: AECT 94定义 D: AECT 05定义
- 按照美国教育传播与技术协会,AECT’1994定义,教育技术是对学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。( )
- AECT教育技术1994定义是“教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和( )的理论与实践。” A: 评价 B: 优化 C: 收集 D: 建设
- AECT’94定义表述为:教育技术是关于___与___的__、___、____、___、和___的理论与实践