假设你的一个很要好的朋友,有次无意中深深地伤害了你,使你的名誉受损,你会()。
A: 马上与他断交，没什么好商量
B: 与他好好谈谈，进行沟通，看是否能够原谅
C: 马上报复他，让他也同样受损
D: 可以理解他的所作所为，原谅他
A: 马上与他断交，没什么好商量
B: 与他好好谈谈，进行沟通，看是否能够原谅
C: 马上报复他，让他也同样受损
D: 可以理解他的所作所为，原谅他
B
举一反三
- “ 展博：姐，如果有一个人深深地伤害了你，那你要多久才能原谅他？胡一菲：原谅他？原谅他是上帝的事情，我的任务，就是送他去见上帝！ ”这段话中，胡一菲的语气应该是：（
- 你的下属在和你商讨工作问题时，你突然想起要教练他别的事情，你会？（） A: 马上教练他，免得再忘记 B: 马上告诉他，你需要教练他，但先完成现在的问题 C: 马上告诉他，你需要教练他，然后问他是否有合适的时间 D: 先完成现在的工作问题，然后马上教练他
- 他不是故意要伤害你的，只是不小心，你应该（ ）他。 A: 迷路 B: 但愿 C: 实现 D: 原谅 E: 淹没
- 你真不不想失去一个朋友的最好方式是什么呢？你记住（ ），忘记（ ） A: 他对你说过的好话、他对你说过的坏话 B: 他不仅仅是你的朋友、他只是你的朋友 C: 他的问题、他的意见 D: 他对你的好、你对他的好
- 你真不不想失去一个朋友的最好方式是什么呢？你记住（ ），忘记（ ）? 他的问题、他的意见|他对你的好、你对他的好|他对你说过的好话、他对你说过的坏话|他不仅仅是你的朋友、他只是你的朋友
内容
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假设你有一位下属，他工作能力很强，但他与同事相处得很不融洽。此时，你应该（）。 A: 考虑此人有才无德，劝他离职 B: 尽量让他独立工作，少让他与其他员工合作 C: 尝试与他沟通，让他改变对他人的态度 D: 与其他员工沟通，让他们多发掘他的闪光点
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人际交往中，对待朋友我们要做到（ ）。 A: 记住他对你说过的好话，忘记他对你说过的坏话 B: 记住他不仅仅是你的朋友，忘记他只是你的朋友 C: 记住他的问题，忘记他的意见 D: 记住他对你的好，忘记你对他的好
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你等一会儿小陈吧,他马上就回来。
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______，犯罪分子就会逃跑。 A: 你的身份一旦让他知道 B: 让他知道你的身份一旦 C: 让他知道一旦你的身份 D: 一旦知道你的身份让他
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你四岁的孩子非常想要一个玩具，你不满足他，他很生气，并对你说，“我恨你”，此时你怎么做会帮助孩子表达和调控他的情绪（ ）