训练程序表达了训练过程（）训练内容的逻辑关系。
A: 不同内容
B: 不同时期
C: 不同项目
D: 不同阶段
A: 不同内容
B: 不同时期
C: 不同项目
D: 不同阶段
举一反三
- 在发展协调能力训练内容的配置中应注意（）的适宜训练内容。 A: 不同年龄 B: 不同阶段 C: 不同层次
- 辅助规划训练过程方法，是指利用微机辅助设计软件，规划运动训练过程不同时期训练内容,训练指标,训练方案的方法。
- 区别对待原则是指对于( )，不同运动员或（ ），不同的训练任务，及不同的（ ），都应有区别地组织安排各自相应的训练过程，选择相应的训练内容，给予相应的（ ）的训练原则。 A: 不同专项 B: 训练状态 C: 训练条件 D: 训练负荷
- 区别对待原则是指对于不同专项、不同的运动员或不同的训练状态、不同的训练任务及不同的训练条件，都应有区别地组织安排各自相应的训练过程，选择相应的训练内容，给予相应训练负荷的训练原则。 A: 正确 B: 错误
- 周训练计划训练内容结构特点是不同训练内容的交替安排，其理论根据是什么？。