大雁∶天空∶飞翔
A: 学生∶教室∶上课
B: 轮船∶码头∶航行
C: 骏马∶草原∶奔驰
D: 英雄∶历史∶流传
A: 学生∶教室∶上课
B: 轮船∶码头∶航行
C: 骏马∶草原∶奔驰
D: 英雄∶历史∶流传
举一反三
- 大雁∶天空∶飞翔 A: 学生∶教室∶上课 B: 轮船∶码头∶航行 C: 骏马∶草原∶奔驰 D: 英雄∶历史∶流传
- 假如我是骏马,那么就奔驰在辽阔的草原上；假如我是
- 设关系模式R(U, F),其中U={课程, 教师, 上课时间, 教室,学生},F={课程→教师,(上课时间,教室)→课程,(上课时间,教师)→课程,(上课时间,学生)→教室},则关系模式的主关键字是( )。 A: 课程 B: (上课时间, 教室) C: (上课时间, 教师) D: (上课时间, 学生)
- 在歌曲《我的根在草原》中作者用哪些事物作为草原的具象来表示? A: 骏马 B: 天空 C: 雄鹰 D: 草地
- 大雁是成人字形飞翔的原因是：（） A: 可以增加阻力 B: 使领头雁借助到别的大雁的力量而使自己飞翔 C: 使每一只借助到别的大雁的力量而使自己飞翔 D: 使除领头雁以外的每一只借助到别的大雁的力量而使自己飞翔