教师必须要培养的基本教育能力素养有（）
A: A语言表达能力
B: B发表论文的能力
C: C运用现代化教育技术手段的能力
D: D获得科研经费基金的能力
A: A语言表达能力
B: B发表论文的能力
C: C运用现代化教育技术手段的能力
D: D获得科研经费基金的能力
A,C
举一反三
- 教师必须要培养的基本教育能力素养有（）。 A: A语言表达能力 B: B运用现代化教育技术手段的能力 C: C了解学生及同学生交往的能力 D: D组织管理能力 E: E教育科学研究能力
- 教师的教育工作能力包括（） A: 语言表达能力 B: 与学生交往能力 C: 组织管理能力 D: 教育科研能力 E: 运用现代教育技术手段的能力
- 教师的教育工作能力不包括( )。 A: 分析与综合的能力 B: 语言表达能力、教育科研能力 C: 运用现代教育技术手段的能力 D: 与学生的交往能力
- 教师的能力素养包括（）。 A: 语言表达能力 B: 组织教育活动的能力 C: 教育科研能力 D: 自我管理能力 E: 自我控制能力
- 教师的教育工作能力不包括（）。 A: 分析与综合的能力 B: 语言表达能力 C: 运用现代教育技术手段的能力 D: 与学生的交往能力
内容
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教师的教育专业素养包括（ ）。 A: 教育理念 B: 语言表达能力 C: 教育能力 D: 研究能力 E: 组织能力
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中小学教师的能力结构素养不包括（）。 A: 教育教学能力 B: 组织管理能力及自我调控能力 C: 语言表达能力 D: 创新能力
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教师的能力包括（） A: A语言表达能力 B: B组织教学能力 C: C组织管理能力 D: D教育科研能力 E: E自我调控能力
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教师的专业技能包括（）。 A: 了解学生及与学生交往的能力 B: 语言表达能力 C: 运用现代教育技术手段的能力 D: 组织管理能力 E: 教育科学研究能力
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我们认为园长的（）主要包括决策能力、执行能力、交往能力、创新能力、危机管理能力、教育教学与科研能力和语言表达能力等方面。 A: 能力素养 B: 领导素养 C: 道德素养 D: 职业素养