新闻工作者在观察的时候能看出异中之同、同中之异属于下列哪一种观察技巧?
A: 旁观观察
B: 侧面观察
C: 参与观察
D: 比较观察
A: 旁观观察
B: 侧面观察
C: 参与观察
D: 比较观察
D
举一反三
- 新闻工作者在观察的时候能看出异中之同、同中之异属于下列哪一种观察技巧？
- ()就是新闻工作者参与和介入了要采访报道的新闻事件，成为新闻事件中的一员，并在参与过程中进行观察。 A: 旁观式观察 B: 侧面式观察 C: 隐藏式观察 D: 参与式观察
- 以下说法错误的是哪一项？ A: 比较观察也称“辨异观察”。它是辨别事物，寻找异点材料的一种手段。 B: “比较观察”的具体方法常用横向比较和纵向比较两种。 C: 横向比较是观察不同事物在同一时期或同一环境之下相比较；纵向比较是观察不同事物不同阶段的表现特点作比较。 D: 比较是观察和识别事物同中有异或异中见同的一种可靠方法。
- 在具体活动中,为了便于观察,了解事实,比较容易的是以观察所关照的人群、覆盖的范围为依据,将观察分为:A全面观察B重点观察C个别观察D旁观式观察和参与式观察
- 在实验室中进行的观察研究属于 A: 自然观察 B: 实验观察 C: 参与观察 D: 临床观察
内容
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下列关于观察法的叙述中，不正确的是( ) A: 个别观察是最基本的观察技能，是其他观察方法的基础 B: 比较观察最主要的两种形式是同中求异和异中求同 C: 长期系统性观察的时机可根据实际情况灵活安排 D: 间或性观察每次只能是对单个物体的个别观察
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教师在与儿童一起游戏的活动中观察学生的行为，属于（) A: 非参与观察 B: 参与观察 C: 实地观察 D: 科学观察
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在教育研究中，透过单向玻璃进行的隐蔽性观察属于（）。 A: 显性观察 B: 参与性观察 C: 隐性观察 D: 非参与性观察
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教育观察研究根据观察方式可分为（） A: 自然情境中观察与实验室中的观察 B: 直接观察与间接观察 C: 参与性观察与非参与性观察 D: 结构式观察与非结构式观察
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下列属于直接观察的有（） A: 实地观察 B: 结构式观察 C: 物质痕迹观察 D: 行为标志观察 E: 非参与观察