以下哪个属于主席发言的技巧。（）
A: 设定希望实设定希望实现的具体目标现的具体目标
B: 唤起听众的注意，并为听众创造听取信息的欲望
C: 熟悉陈述的主题
D: 准备一份陈述的纲要，以供陈述时使用
A: 设定希望实设定希望实现的具体目标现的具体目标
B: 唤起听众的注意，并为听众创造听取信息的欲望
C: 熟悉陈述的主题
D: 准备一份陈述的纲要，以供陈述时使用
举一反三
- 确定具体目标陈述时，需要遵守一些原则,其中包括： A: 考虑具体目标是否适合听众。 B: 用陈述句，不要用问句。 C: 不要过于含糊笼统。 D: 使用修饰性语言 E: 不要用不定式短语来表述。 F: 选择可以在规定时间内完成的具体目标
- 确定具体目标陈述时，需要遵守一些原则。 以下哪条违背了原则： A: 不必考虑具体目标是否适合听众 B: 用陈述句也可以用问句。 C: 不要过于含糊笼统。 D: 避免使用修饰性语言 E: 用完整的不定式短语来表述。 F: 选择可以在规定时间内完成的具体目标
- ()均应以听众为中心,充分了解听众的身份、兴趣爱好、教育背景和时间等 A: 有效地书面陈述 B: 书面陈述 C: 口头汇报 D: 有效地口头陈述
- 中国大学MOOC: 一般目标是一般陈述，具体目标是具体活动
- 行为目标是指用可观察和可测量的行为陈述的教学目标。其陈述必须具备三个要素，即具体目标、____、行为标准。