加快构建中国特色哲学社会科学，繁荣发展中国学术理论，努力建设（ ）。
A: 以马克思主义为指导的学科体系、学术体系、话语体系，推动马克思主义中国化最新成果进教材、进课堂、进头脑，使科学理论全面融入教育教学之中。
B: 党管宣传、党管意识形态、党管媒体不动摇。
C: 中国特色新型智库。
D: 拒绝一切来自西方哲学社会科学的影响。
A: 以马克思主义为指导的学科体系、学术体系、话语体系，推动马克思主义中国化最新成果进教材、进课堂、进头脑，使科学理论全面融入教育教学之中。
B: 党管宣传、党管意识形态、党管媒体不动摇。
C: 中国特色新型智库。
D: 拒绝一切来自西方哲学社会科学的影响。
举一反三
- 加快构建中国特色哲学社会科学,繁荣发展中国学术理论,努力建设以马克思主义为指导的学科体系、学术体系、话语体系。推动马克思主义中国化最新成果( ),使科学理论全面融人教育教学之中。 A: 进教材 B: 进课堂 C: 进头脑 D: 进生活
- 实施马克思主义理论研究和建设工程需要() A: 不断深化对党的基本理论、基本路线、基本方略的研究,深化对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的研究,为理论创新提供学理支撑。 B: 坚持用中国理论阐释中国实践,用中国实践发展中国理论,不断增强理论解释力、话语说服力、实践推动力。 C: 加快构建中国特色哲学社会科学,繁荣发展中国学术理论,努力建设以马克思主义为指导的学科体系、学术体系、话语体系。 D: 推动马克思主义中国化最新成果进教材、进课堂、进头脑,使科学理论全面融入教育教学中去。
- 加快构建中国特色哲学社会科学，繁荣发展中国学术理论，努力建设以马克思主义为指导的（） A: 学科体系 B: 学术体系 C: 话语体系 D: 管理体系
- 构建中国特色哲学社会科学,是掌握意识形态工作领导权的内在要求,首要的是<br/>( )。 A: 旗帜鲜明坚持以马克思主义为指导,深化马克思主义理论研究和建设,克服马克思<br/>主义在哲学社会科学学科中“失语”、教材中“失踪”、论坛上“失声”的倾向 B: 在学科体系、学术体系、话语体系等方面体现中国特色、中国风格、中国气派 C: 建设中国特色新型智库 D: 拒绝一切来自西方哲学社会科学的影响
- 加快构建中国特色哲学社会科学，繁荣发展中国学术理论，努力建设以社会主义为指导的学科体系、学术体系、话语体系。