试题编号：2020M292【新时代爱国主义教育实施纲要】《新时代爱国主义教育实施纲要》提出，要大力实施中国传统节日振兴工程，利用春节、清明、端午、中秋、等重要传统节日，开展丰富多彩、积极健康、富有价值内涵的民俗文化活动，引导人们感悟中华文化、增进家国情怀（）
A: 元宵
B: 七夕
C: 重阳
D: 元旦
A: 元宵
B: 七夕
C: 重阳
D: 元旦
A,B,C
举一反三
- 《新时代爱国主义教育实施纲要》指出,发挥传统和现代节日的涵育功能。大力实施中国传统节日振兴工程,深化“我们的节日”主题活动,利用春节、元宵、清明、____、____、____、重阳等重要传统节日,开展丰富多彩、积极健康、富有价值内涵的民俗文化活动,引导人们感悟中华文化、增进家国情怀。
- 《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出,要深入开展“我们的节日”主题活动,实施中国传统节日振兴工程,丰富春节、元宵、____、____、____、____、重阳等传统节日文化内涵,形成新的节日习俗。 A: 清明 B: 端午 C: 七夕 D: 中秋
- 《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出，深入开展“我们的节日”主题活动，实施中国传统节日振兴工程，丰富春节，元宵，清明，端午，七夕，中秋，重阳等传统节日文化内涵，形成新的节日习俗。下面传统节日中来源于二十四节气的是（ ）。 A: 中秋节 B: 清明节 C: 春节 D: 端午节
- 中共中央国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》指出，大力实施（ ）振兴工程，深化“我们的节日”主题活动。 A: 春节 B: 法定节假日 C: 中国传统节日 D: 建党节
- 中共中央、国务院于2019年11月印发了（）。 A: 《新时代爱国主义实施教育纲要》 B: 《爱国主义教育实施纲要》 C: 《新时代爱国主义教育实施纲要》 D: 《新时代党员爱国主义实施教育纲要》
内容
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开展节日纪念日活动。利用春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等中华传统节日以及二十四节气，开展介绍节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等校园文化活动，增强传统节日的体验感和（）。 A: 认同感 B: 仪式感 C: 文化感 D: 传承感
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中国有各种各样的节日，也有不少地方节日，以下哪一种表述为四大传统节日（）。 A: 春节、端午、中秋、七夕 B: 春节、元宵、端午、中秋 C: 春节、清明、端午、中秋 D: 春节、端午、中秋、重阳
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中华民族历史悠久，文化灿烂，有许多具有民族特色的传统节日。其中最为我国人民熟悉的四大节日是（） A: 春节、元宵、清明、端午 B: 春节、清明、七夕、中秋 C: 春节、端午、重阳、腊八 D: 春节、清明、端午、中秋
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发挥传统和现代节日的涵育功能。开展丰富多彩、积极健康、富有价值内涵的民俗文化活动，能引导人们感悟中华文化、增进家国情怀；开展下列（）哪些各具特色的庆祝活动,能激发人们的爱国主义和集体主义精神。 ①万圣节 ②“五一”国际劳动节 ③“五四”青年节 ④中国农民丰收节
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发挥传统和现代节日的涵育功能。开展丰富多彩、积极健康、富有价值内涵的民俗文化活动，能引导人们感悟中华文化、增进家国情怀；开展下列（）哪些各具特色的庆祝活动,能激发人们的爱国主义和集体主义精神。①万圣节 ②“五一”国际劳动节 ③“五四”青年节 ④中国农民丰收节