问题研究可以分为专题比较和()
A: 整体研究
B: 横向比较
C: 局部研究
D: 总体比较
A: 整体研究
B: 横向比较
C: 局部研究
D: 总体比较
D
举一反三
- 根据研究对象的范围,比较教育研究可以分为区域比较和( )两大类 A: 民族比较 B: 专题比较 C: 问题比较 D: 总体比较
- 把各个国家的同一类教育问题并列在一起进行研究,就这一类问题从比较中找出各国的不同特点和共同趋势的研究方法是() A: 专题比较 B: 总体比较 C: 整体比较 D: 局部研究
- 把各个国家的同一类学前教育问题并列在一起进行比较研究.就这一类问题从比较中找出各国的不同特点和共同趋势。这种研究类型属于() A: 整体比较 B: 局部比 C: 专题比较 D: 总体比较
- 从比较内容来看,可以把学前比较教育研究分为_____________和总体比较研究。
- 把各个国家的同一类教育问题并列在一起进行研究,就这一类问题从比较中找出各国的不同特点和共同趋势的研究方法是() A: A专题比较 B: B总体比较 C: C整体比较 D: D局部研究
内容
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教育比较研究方法的种类包括()。 A: 同类比较研究与异类比较研究 B: 纵向比较研究与横向比较研究 C: 定性分析比较与定量分析比较
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按照比较研究的,可以将比较研究划分为同类比较和异类比较
- 2
专题比较研究
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中国大学MOOC: 按照比较研究的(),可以将比较研究划分为同类比较和异类比较。
- 4
在进行行业分析的时候,比较研究法是•种较为常用的分析方法。比较研究又可以分为 ()方法。 A: 横向比较 B: 纵向比较 C: 逆向比较 D: 深度比较 E: 正向比较