学生成绩提交前由（）评定学生成绩
A: 任课教师
B: 班主任
C: 班干部
D: 系主任
A: 任课教师
B: 班主任
C: 班干部
D: 系主任
A
举一反三
- 4.班级管理的主体是（ ）。 A: 班主任和学生 B: 家长和班主任 C: 班长和其他班干部 D: 校长和教导主任
- 毕业答辩的流程是 A: 学生陈述——答辩小组提问——学生答辩——评定成绩 B: 答辩小组提问——学生答辩——学生陈述——评定成绩 C: 答辩小组提问——学生答辩——评定成绩 D: 学生陈述——答辩小组提问——评定成绩
- 学生选修学科竞赛类课程（以实践训练为主、课堂讲授为辅），成绩合格者可获得（）学分。课程成绩由任课教师根据学生竞赛训练、参赛及获奖等情况评定成绩。 A: 0.5 B: 1 C: 2 D: 1.5
- （）指导班主任和任课教师加强对学生的安全教育和管理。 A: 分管教学的副校长 B: 分管安全的副校长 C: 教导主任 D: 年级组长
- 学校评定奖学金，小伟成绩非常好，但因跟班主任关系不太好，而被班主任取消资格。班主任侵犯了小伟的（ ） A: 健康权 B: 人格尊严权 C: 荣誉权 D: 财产权
内容
- 0
班级管理的主要对象是（ ）。 A: 学生 B: 班干部 C: 教师 D: 班主任
- 1
权重学生A学生B出勤0.19585作业0.19095课堂表现0.28285卷面成绩0.68590假设学生成绩评定指标和权重如表所示，请问学生A的成绩为多少；学生B的成绩为多少？
- 2
评定学生成绩时可不按照评分标准的要求，多照顾成绩好的学生。
- 3
班主任的作用一般是大于任课教师的，所以任何事情任课教师都需要跟班主任汇报。
- 4
中国大学MOOC:在一个学生成绩系统中，学生的所有课程的成绩被以数值方式存储，当要查询一个学生的成绩或生成学生成绩单时，用户获得________服务。