学前儿童心理健康的标准有（ ）。
A: 动作发展正常
B: 认知活动积极
C: 社会适应能力正常
D: 人际关系融洽
E: 性格特征良好
A: 动作发展正常
B: 认知活动积极
C: 社会适应能力正常
D: 人际关系融洽
E: 性格特征良好
举一反三
- 判断学前儿童心理健康的标准有( )。 A: 智力发展正常 B: 情绪积极健康 C: 人际关系融洽 D: 行为方式正常 E: 性格特征良好
- 身体健康包括()、()和()。 A: 生长发育良好、机体对内外环境有一定的适应能力、体能发展良好 B: 动作发展正常、体能发展良好、生长发育良好 C: 生长发育良好、人际关系融洽、性格特征良好 D: 动作发展正常、体能发展良好、情绪健康
- 学前儿童心理健康的特征（）。 A: 智力发展正常 B: 情绪反应适度 C: 性格特征良好及人际关系融洽 D: 行为统一协调
- 学前儿童心理健康的特征（）。 A: A智力发展正常 B: B情绪反应适度 C: C性格特征良好及人际关系融洽 D: D行为统一协调
- 学前儿童心理健康的特征 A: 智力正常 B: 情绪稳定愉快 C: 人际关系和谐 D: 对外界事物有好奇心 E: 良好的性格特征