教学策略解决的是教师“如何教”和学生“如何学”的问题,是教学设计的核心环节。( )
正确
举一反三
内容
- 0
(判断)教学策略设计是解决“如何教”和“如何学”的问题,主要包括方法设计和媒体设计。() A: 正确 B: 错误
- 1
教学内容分析所要解决的是()。 A: 教师“如何教”的问题 B: 确定教学的知识点和知识点之间的关系 C: 学习者“如何学”的问题 D: 学习者的学习准备情况
- 2
作为一个教学设计实践者,应该了解教学设计的一般过程,以便更好地进行教学设计实践,这里的一般过程是指()。 A: 解决”教什么”的问题。 B: 解决怎么教的问题。 C: 解决教的如何的问题 D: 解决教什么、怎么教、教的如何的问题
- 3
以下关于教学设计的说法正确的是? A: 教学设计主要围绕以下四个问题:教什么、教给谁、怎么教和教得如何。 B: 教学设计从逻辑上来讲,是遇到什么问题,怎么解决问题,解决到什么程度和最终解决的效果如何。 C: 教学设计的目的,是提高教学质量和效率,发展学生。 D: 教学设计的要素至少有:学习者、教学目标、教学任务、教学系统设计(软件和硬件)、教学评价。
- 4
小学音乐教学策略探索的问题是什么?A.()音乐教学、教学策略的界定()B.()如何理解音乐教学中的准备策略()C.()音乐教学中如何实施策略和评价策略