学前儿童的偷窃是指他们在既无客观需要,也无明确的动机下,随便拿走别人东西的行为。( )
举一反三
- 偷窃是指幼儿故意拿走或者保留不属于自己的东西,无论这个东西是属于幼儿园的,还是属于其他幼儿的。假如这种行为频繁地发生,就属于问题心理行为。<br/>() A: 正确 B: 错误
- 儿童游戏的个体发生遵循的基本过程表述正确的是（） A: 儿童需要——游戏动机——游戏行为 B: 游戏动机——儿童需要——游戏行为 C: 游戏行为——游戏动机——儿童需要 D: 儿童需要——游戏行为——游戏动机
- 【单选题】学前儿童健康教育的核心与关键是? A. 提高学前儿童健康认识。 B. 改善学前儿童健康态度。 C. 培养学前儿童健康行为。 D. 增强健康行为的动机
- 让学前儿童积极活动的原则，要求教师必须作到以下几点（） A: 激发学前儿童活动的动机 B: 明确活动的对象 C: 重视学前儿童在活动中的操作 D: 明确活动要求
- 有利于培养儿童坚持性的做法是（） A: 为学前儿童建立合理的作息制度 B: 不迁就学前儿童无理、缺乏自制的行为 C: 使学前儿童明确行动规则 D: 帮助学前儿童明确和确定行动目的