【媒体与传播】在教育传播系统中，教育者的身份是多元的，除了教师之外，（ ）也是重要的教育者。
A: 教材印刷者
B: 教材运输者
C: 教材编写者
D: 教材发行者
A: 教材印刷者
B: 教材运输者
C: 教材编写者
D: 教材发行者
举一反三
- 教育活动中最直接的教育者是（）。 A: 学生 B: 学校教师 C: 教材 D: 教材编写者
- 教育最基本的构成因素包括（ ）。教育者、受教育者（学习者）、教材（教育内容）。 A: 教育者、受教育者（学习者）、教材（教育内容）。 B: 受教育者（学习者）、教材（教育内容）。 C: 教材（教育内容） D: 学校
- 教育活动中最直接的教育者是（）。 A: 学校教师 B: 学生 C: 专家学者 D: 教材编写者
- 【媒体与传播】关于传播过程的“把关人”理论认为，传送者在利用媒体向受传者传递信息的过程中，起着过滤与把关的作用。所以，在教育传播中，（ ）一定是教育信息的“把关人”。 A: 教师 B: 学生 C: 课堂 D: 教材
- 教育活动的基本要素是教育者、受教育者和（ ） A: 教育方法 B: 教育中介 C: 教育内容 D: 教材