我国教育心理学家冯忠良依据( )将学习分为( )( )( )三类。
学习内容# 知识的学习# 技能的学习# 社会规范的学习
举一反三
内容
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我国学者冯忠良等人，根据（）的不同，把学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三大类。
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我国心理学家冯忠良把心智技能的形成分为三个基本阶段，它们是（）
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以下选项不属于我国教育心理学家冯忠良对学生学习分类的是( ) A: 技能的学习 B: 道德的学习 C: 知识的学习 D: 社会规范的学习
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我国教育心理学家主张把学生的学习分为知识学习、技能学习、行为规范的学习三类
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冯忠良把学习划分为三种类型：（）。