高职院校的教育目标是培养()的人才
A: 出动手能力强
B: 岗位技能强
C: 综合素质高
D: 理论水平高
A: 出动手能力强
B: 岗位技能强
C: 综合素质高
D: 理论水平高
举一反三
- “人人都是人才，人人都可以成才”中的人才主要指（）。 A: 学历高的人 B: 经验丰富的人 C: 人品好的人 D: 实践动手能力强的人
- “并不是张某理论水平不高，工作能力不强”，这个否定命题的等值命题是（ ）。 A: 张某的理论水平高，但工作能力不强； B: 张某或者理论水平高，或者工作能力强； C: 张某的理论水平不高，工作能力强； D: 如果张某的理论水平不高，则工作能力不会强；
- 学历高的人能力一定强。
- 许昌职业技术学院是 A: 国家级优质高等职业院校 B: 国家级双高计划建设院校 C: 全国高等职业院校教学资源50强 D: 国家级现代学徒制试点高职院校
- 挑战性高的岗位更适合提升型调节倾向强的人。