观察学习的对象、榜样或示范者是（）
A: 父母长辈
B: 公众人物
C: 小说故事中的人物
D: 教师
E: 以上都是
A: 父母长辈
B: 公众人物
C: 小说故事中的人物
D: 教师
E: 以上都是
举一反三
- 【判断题】在观察学习过程中,观察学习的对象被称为榜样或示范者,观察学习的主体称为观察者。榜样或示范者即可以是活生生的人,也可以是以符号形式存在的人和物。 A. 对 B. 错
- 所谓观察学习，就是学习者在社会交往中通过对榜样人物的示范行为进行观察，无需直接强化的学习。班杜拉把观察学习分为（）阶段。 A: 注意过程 B: 保持过程 C: 复现过程 D: 动机过程
- 学习者通过对榜样人物的行为及其后果的观察来进行的学习被称为（）。 A: 内隐学习 B: 外显学习 C: 观察学习 D: 手段学习
- 幼儿的年龄还小，不适合学习榜样人物的故事。
- 关于公众人物,下列说法错误的是() A: 《纽约时报》诉沙利文案为该概念的产生创造了前提 B: 公众人物是指在社会上享有盛誉的人 C: 主观上直接追求或放任自己成为公众人物并在客观上成为公众人物的人，属于自愿型公众人物 D: 非自愿型公众人物虽出名或成为社会关注的对象，但他们往往不是其主观追求或放任的结果，而是由于某些重大事件的偶然性介入