关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-05 听说游戏的语言教育目标特殊之处,表现在() A: 具体练习直接 B: 抽象练习直接 C: 具体含蓄直接 D: 具体练习含蓄 听说游戏的语言教育目标特殊之处,表现在()A: 具体练习直接B: 抽象练习直接C: 具体含蓄直接D: 具体练习含蓄 答案： 查看 举一反三 听说游戏包含的语言教育目标具有（ ）的特点 A: 具体 B: 含蓄 C: 练习 D: 有趣 幼儿园听说游戏包含一定的语言教育目标，其特点不包括() A: 抽象的 B: 练习的 C: 含蓄的 D: 具体的 幼儿园听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点、具体的特点和（） A: 明确的特点 B: 含蓄的特点 C: 抽象的特点 D: 概括的特点 不是听说游戏语言教育目标特点的是（）。 A: 具体性 B: 含蓄性 C: 练习性 D: 直接呈现性 不是听说游戏语言教育目标特点的是（）。 A: A具体性 B: B含蓄性 C: C练习性 D: D直接呈现性
