《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》根据学生身心发展的特征,将中小学的学习水平共划分为（ ）。
A: 5
B: 6
C: 7
D: 4
A: 5
B: 6
C: 7
D: 4
举一反三
- 《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》根据学生的身心发展特征，将义务教育阶段学校水平划分为（）。 A: 三级 B: 四级 C: 五级 D: 六级
- 《体育与健康课程标准》根据学生身心发展的特征，将中小学的学习划分为六级水平，其中6―9年级为水平3
- 义务教育《体育与健康课程标准》根据学生身心发展的特征，将义务段的学习划分为（）水平，既水平一至水平四分别相当于（）、（）、（）、（）
- 《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》,将课程分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应四个学习方面。()
- 体育与健康课程根据学生的______划分学习水平。 A: 身心发展特征 B: 运动技术水平 C: 兴趣爱好 D: 体育基础知识