《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》,将课程分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应四个学习方面。()
举一反三
- 《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》将课程学习内容分为四个学习方面，“初步了解疾病预防知识”主要体现在______。 A: 运动参与目标 B: 运动技能目标 C: 身体健康目标 D: 心理健康与社会适应目标
- 《义务教育体育与健康课程标准2011年版》有四个学习方面,其中不包括()。 A: 运动参与 B: 身体健康 C: 运动技能 D: 运动能力
- 《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》从以下哪几个学习方面对课程目标进行了细化()。 A: 身体健康 B: 运动技能 C: 心理健康与社会适应 D: 运动参与
- 《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中“增强安全意识”属于以下（ ）领域目标。 A: 运动参与 B: 运动技能 C: 身体健康 D: 心理健康和社会适应
- 【单选题】体育与健康课程改变了过去按运动项目划分课程学习内容的做法,将学习内容划分为()。 A. 运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应 B. 运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应 C. 运动参与、运动技能、身体健康、社会适应 D. 运动参与、运动技能、身体健康、心理健康