到2020年，西藏教育将实现整体发展水平接近全国平均水平，逐步实现基本（）。
A: 公共教育服务差异化
B: 公共教育服务均等化
C: 公共教育服务信息化
D: 公共教育服务阶梯化
A: 公共教育服务差异化
B: 公共教育服务均等化
C: 公共教育服务信息化
D: 公共教育服务阶梯化
举一反三
- 到2020年民族地区教育整体发展水平和主要指标远超全国平均水平，逐步实现基本公共教育服务均等化。
- 中国大学MOOC: 确保到2020年民族地区教育整体发展水平和主要指标接近或者达到全国平均水平，逐步实现基本公共教育服务 。
- 确保到2020年民族地区教育整体发展水平和主要指标接近或者达到全国平均水平，逐步实现（ ）。 A: 全面小康 B: 基础教育普及化、一体化 C: 科教兴国战略全面落实 D: 基本公共教育服务均等化
- 到2035年，我国将基本实现公共服务（ ），确保基本公共服务覆盖全民。 A: 平均化 B: 单一化 C: 均等化 D: 差异化
- “三通两平台”建设中的“两平台”是指建设（ ） A: 教育资源公共服务平台 B: 教育信息化公共服务平台 C: 教育管理公共服务平台 D: 教育现代化公共服务平台