关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-06 教师与幼儿沟通时，下列做法不恰当的是（） A: 注意倾听 B: 使用专业语言 C: 通过点头和抚摸表达爱 D: 蹲下与幼儿平等对话 教师与幼儿沟通时，下列做法不恰当的是（）A: 注意倾听B: 使用专业语言C: 通过点头和抚摸表达爱D: 蹲下与幼儿平等对话 答案： 查看 举一反三 幼儿教师与幼儿沟通时,不正确的做法是 ( )。 A: 注意倾听 B: 成人化语言 C: 注意蹲下去与孩子平等对话 D: 用点头、抚摸鼓励幼儿 教师与幼儿沟通时正确的教法是______。 A: 注意倾听 B: 言语专业化 C: 注意蹲下去与孩子平等对话 D: 用点头、抚摸鼓励幼儿 老师与幼儿沟通时不正确的做法是 A: 认真倾听 B: 鼓励幼儿 C: 言语专业化 D: 蹲下与孩子平等对话 教师与幼儿沟通时，要注意倾听，与幼儿平等对话。 幼儿教师与幼儿沟通时,正确的做法是 ( )。 A: 不注意倾听 B: 成人化语言 C: 注意蹲下去与孩子平等对话 D: 随意打断幼儿说话
