假定家庭关系不和的女性高校教师有较高的心理疾病发生率,如用病例对照研究来检验此假设,合适的对照为()
A: 没有心理疾病的女高校教师
B: 不是高校教师的女性
C: 家庭关系和睦的女高校教师
D: 家庭关系和睦的心理正常的女高校教师
E: 没有心理疾病的女高校教师的丈夫
A: 没有心理疾病的女高校教师
B: 不是高校教师的女性
C: 家庭关系和睦的女高校教师
D: 家庭关系和睦的心理正常的女高校教师
E: 没有心理疾病的女高校教师的丈夫
A
举一反三
- 假定家庭关系不和的女性高校教师有较高的心理疾病发生率,如用病例对照研究来检验此假设,合适的对照为() A: A没有心理疾病的女高校教师 B: B不是高校教师的女性 C: C家庭关系和睦的女高校教师 D: D家庭关系和睦的心理正常的女高校教师 E: E没有心理疾病的女高校教师的丈夫
- 假定家庭关系不和的男性高校教师有较高的心理疾病发生率,如用病例对照研究来检验此假设,合适的对照应为 A: 家庭关系和睦的男性高校教师 B: 不是高校教师的男性 C: 没有心理疾病的男性高校教师 D: 家庭关系和睦的心理正常的男性高校教师 E: 没有心理疾病的男性高校教师的妻子
- A2型题 假定家庭关系不和的男性高校教师有较高的心理疾病发生率,如用病例对照研究来检验此假设,合适的对照应为() A: 家庭关系和睦的男性高校教师 B: 不是高校教师的男性 C: 没有心理疾病的男性高校教师 D: 家庭关系和睦的心理正常的男性高校教师 E: 没有心理疾病的男性高校教师的妻子
- 本门课程的同学可能是下列选项中的 A: 高校教师 B: 高校教学管理工作人员 C: 高校教师(教学发展中心)工作人员 D: 中小学教师
- 以下不能设立一人有限公司的是(): A: 高校; B: 高校教师; C: 军队; D: 会计师。
内容
- 0
高校教师职业道德原则是() A: 高校教师职业道德体系的重要组成部分 B: 依据相关的法律法规而制定 C: 高校教职工都必须遵守 D: 保证教学秩序的依据
- 1
下面关于高校师生关系的特点表述正确的是()。 A: 教师不能包办学生的学习,学生也不完全依赖教师。 B: 大学生对高校教师的依赖性大大增加。 C: 大学生与高校教师能处在一种较为平等、民主的地位。 D: 师生在参与教育教学活动中互相尊重,互相欣赏,也应能正确看待各自的缺点。
- 2
高校教师就是指接受过专门教育和训练,具备高校任职资格并在高校实际从事()工作的人。 A: 人才培养 B: 科学研究 C: 社会服务 D: 学术兼职
- 3
不属于教师道德评价善恶标准绝对性的行为是()。 A: 高校教师不仅以知识育人,还注重以高尚品德培育青年学生 B: 高校教师树立起探究知识的求实精神和探索真理的献身精神 C: 高校教师探索并遵循教育和人才培养的规律 D: 研究型大学把教师科研行为列为道德评价的主要内容
- 4
高校师生间的教育关系指教师对学生的单项指导关系。