上学迟到了，老师批评我，我会说：“（）”
A: 妈妈骑车太慢了，不怪我
B: 老师我就迟到5分钟，你不至于这么批评我吧
C: 老师我起床晚了，我错了，下次我一定不迟到了
A: 妈妈骑车太慢了，不怪我
B: 老师我就迟到5分钟，你不至于这么批评我吧
C: 老师我起床晚了，我错了，下次我一定不迟到了
举一反三
- 女：如果你上课再迟到，我就要让你妈妈来学校了。<br/>男：对不起，我以后一定不迟到了。<br/>问：女的是男的的什么人？ A: 妈妈 B: 同学 C: 老师
- “我差点没迟到”是什么意思？ A: 我快要迟到了 B: 我没有迟到 C: 我总迟到 D: 我迟到了一会
- “我昨天差点儿没迟到。”意思是我迟到了。（）
- 我语文考试成绩不好，但老师没有批评我，（）我努力学习。
- “你”的孩子放学一回到家就对“你”说：“我下午最后一节课只迟到一分钟，黄老师把我狠狠地批评了一顿。我不想再见到黄老师了。”以下句子不属于“绊脚石”的是（ ）。 A: 迟到了肯定要挨批。以后课间别到处乱跑。 B: 你为什么迟到？黄老师是当着全班同学批评你，还是单独把你叫到办公室和你谈话？ C: 你迟到了1分钟，黄老师批评了你，你感到很委屈，是吗？ D: 你知道学生都要遵守学校的规章制度，上课就应该按时进教室。