根据调查对象的范围的不同，可以把教育调查研究分为（）
A: 现状调查、发展调查
B: 普遍调查
C: 抽样调查
D: 个案调查
A: 现状调查、发展调查
B: 普遍调查
C: 抽样调查
D: 个案调查
举一反三
- 按照调查对象的范围，教育调查的研究类型不包括( ) A: 普遍调查 B: 抽样调查 C: 个案调查 D: 现状调查
- 教育调查分为普遍调查、抽样调查和个案调查，其分类标准是根据( ) A: 调查对象的选择范围 B: 调查研究的目的 C: 调查手段 D: 调查材料的性质
- 根据调查对象在所有调查研究对象总体范围的多少，教育调查法可分为（）。 A: 常模调查与比较调查 B: 普遍调查与抽样调查 C: 问卷调查与访谈调查 D: 团体调查与个案调查
- 按照调查方式的不同，可以将教育调查法分为（）。 A: 普遍调查和抽样调查 B: 现状调查和发展调查 C: 个案调查和普遍调查 D: 访谈调查和问卷调查
- 根据调查对象范围的不同，教育调查可分为普遍调查和个案调查