下列哪项不属于护理教学原则（）
A: 理论与实践相结合的原则
B: 专业性和综合性相结合的原则
C: 创造性原则
D: 启发性原则
E: 量力性原则
A: 理论与实践相结合的原则
B: 专业性和综合性相结合的原则
C: 创造性原则
D: 启发性原则
E: 量力性原则
举一反三
- 根据护理教学需要,组织好各种复习,是遵循了以下哪条教学原则量力性原则巩固性原则√启发性原则理论与实际相结合原则科学性、思想性和艺术性相结合原则 A: 量力性原则 B: 巩固性原则 C: 启发性原则 D: 理论与实际相结合原则 E: 科学性、思想性和艺术性相结合原则
- 下列哪项不属于临床护理教学的原则（） A: 理论与实践相结合的原则。 B: 道德行为导向性原则。 C: 教学形式直观性原则。 D: 教学结构的综合性原则。
- "学生的发展水平是教学的出发点"反映了以下哪条教学原则（）。 A: 量力性原则 B: 巩固性原则 C: 启发性原则 D: 理论与实际相结合原则 E: 科学性、思想性和艺术性相结合原则
- 建立合理知识结构的原则主要有()。 A: 广博性与精深性相结合的原则 B: 原则性与灵活性相结合的原则 C: 理论与实践相结合的原则 D: 静态性和动态性相结合的原则 E: 课堂学习与自学结合
- 根据护理教学需要,组织好各种复习,遵循的教学原则是A.()量力性原则()B.()巩固性原则()C.()启发性原则()D.()理论与实际相结合原则