有的中学生为家长的奖励而努力学习，这种动机属于( )
A: 直接近景性动机
B: 间接近景性动机
C: 远景性动机
D: 自我提高内驱力
A: 直接近景性动机
B: 间接近景性动机
C: 远景性动机
D: 自我提高内驱力
举一反三
- 有的中学生为家长的奖励而努力学习，这种动机属于（）。 A: 直接近景性动机 B: 间接近景性动机 C: 远景性动机 D: 自我提高内驱力 E: 附属内驱力
- 有的中学生为家长的奖励而努力学习，这种动机属于（）。 A: A直接近景性动机 B: B间接近景性动机 C: C远景性动机 D: D自我提高内驱力 E: E附属内驱力
- 有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学瞧得起自己而努力学习”等，这类学习动机属于（）。 A: 直接的近景性动机 B: 间接的近景性动机 C: 直接的远景性动机 D: 间接的远景性动机 E: 志向性动机
- 4．有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等，这类学习动机属于 A．直接的近景性动机 B．间接的近景性动机 C．直接的远景性动机 D．间接的远景性动机
- 12X2.有的小学生为了得到老师的鼓励而努力学习，有的小学生为了得到家长的奖励而努力学习，有的小学生为了让学生瞧得起自己而努力学习，这类学习动机属于（） A: 直接的近景性动机 B: 间接的远景性动机 C: 间接的近景性动机 D: 直接的远景性动机