有关学习结果的反馈信息，不仅对学生的学习动机具有激发作用，也有利于提高他们的学习成绩。当运用反馈激发学生的学习动机时应注意（）。
A: 反馈要清楚、具体
B: 反馈要及时，必须使反馈紧随个体的学习结果
C: 反馈要是经常性的，使学生能付出最大的努力
D: 负面反馈比正面反馈更有效，强调差距的反馈比强调进步的反馈更有效
A: 反馈要清楚、具体
B: 反馈要及时，必须使反馈紧随个体的学习结果
C: 反馈要是经常性的，使学生能付出最大的努力
D: 负面反馈比正面反馈更有效，强调差距的反馈比强调进步的反馈更有效
