模仿阶段习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作，这属于操作技能形成的( )。
A: 操作的定向阶段
B: 操作的模仿阶段
C: 操作的整合阶段
D: 操作的熟练阶段
A: 操作的定向阶段
B: 操作的模仿阶段
C: 操作的整合阶段
D: 操作的熟练阶段
C
举一反三
- ______是指在操作技能形成过程中，把模仿阶段习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作。 A: 操作模仿 B: 操作整合 C: 操作熟练 D: 操作定向
- 把模仿阶段习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作，这是（ ）。 A: 操作定向 B: 操作整合 C: 操作熟练 D: 操作模仿
- 把习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为一体化的动作，这是操作技能形成的哪一阶段（）。 A: 操作定向 B: 操作模仿 C: 操作整合 D: 操作熟练
- 在操作技能形成过程中，把模仿阶段习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作称为() A: 操作的定向 B: 操作的模仿 C: 操作的整合 D: 操作的熟练
- 在操作技能形成过程中，把模仿阶段练习的动作固定下来，并使各种动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作称为()。 A: 操作的定向 B: 操作的模仿 C: 操作的整合 D: 操作的熟练
内容
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操作整合是把模仿阶段习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作。（ ）_
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( )是指把模仿阶段习得的动作固定下来，并使各动作成分互相结合，成为定型的、一体化的动作，形成操作系统。 A: A．操作的定向 B: B．操作的模仿 C: C．操作的整合 D: D．操作的熟练
- 2
把习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的一体化的动作成为（）。 A: 操作的定向 B: 操作的模仿 C: 操作的整合 D: 操作的熟练
- 3
把习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的一体化的动作称为（） A: 操作的定向 B: 操作的模仿 C: 操作的整合 D: 操作的熟练
- 4
操作整合是把模仿阶段习得的动作依据其内在联系联结起来，固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作。()