在幼儿心理发展中,关键期又称( )是指幼儿在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但是过了这个时期,发展的障碍就难以弥补。( )
A: 适应期
B: 敏感期
C: 发展期
D: 成长期
A: 适应期
B: 敏感期
C: 发展期
D: 成长期
举一反三
- 幼儿在某个时期最容易学期某种知识技能形成某种心理特征。一旦过了这个时期，发展的障碍就难以弥补，这个时期被称为（ ） A: 敏感期 B: 危机期 C: 关键期 D: 转折期
- 幼儿在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征，但过了这个时期，发展的障碍就较大了，这个时期称为（）。 A: 转折期 B: 关键期 C: 危机期 D: 过渡期
- 儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征，但过了这个时期，发展的障碍就很难弥补。这个时期叫做（） A: A转折期 B: B危机期 C: C关键期 D: D过渡期
- 智慧职教:儿童在发展过程中某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,过了这个时期，发展的障碍就难以弥补,被称为儿童心理发展的（）
- 儿童心理发展某种特征的形成，在某一个时期容易出现，过了这个时期，就难以产生。容易形成某种心理特征的时期，称为儿童心理发展的（）。 A: 关键期 B: 原始期 C: 最近发展区 D: 最佳期