固体和液体具有惯性，而气体没有惯性。
举一反三
- 在讲惯性时，老师不仅举了固体的惯性现象例子，而且还举了液体和气体的惯性现象例子，以帮助学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念，而不至于认为只有固体才有惯性。这位老师运用了（ ）。
- 在讲惯性时，老师不仅举了固体的惯性现象例子，而且还举了液体和气体的惯性现象例子，以帮助学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念，而不至于认为只有固体才有惯性。这位老师运用了（）。 A: 正例和反例 B: 比较 C: 概括 D: 变式
- 老师在讲惯性时，不仅举出固体的惯性现象，也举出液体和气体的惯性现象，让学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念，防止学生产生“只有固体才有惯性”的错误观念。在这一过程中，老师充分运用了（）的作用。 A: 比较 B: 正例和反例 C: 言语直观 D: 变式
- 傅立叶定律适用于（ ） A.固体 B.固体和液体 C.液体和气体 D.固体、液体和气体 A: 固体 B: 固体、液体 C: 液体和气体 D: 固体、液体和气体
- 只有运动的物体才具有惯性，静止的物体没有惯性。