关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-17 对软件、声像教材、印刷教材的设计属于以（ ）为中心的教学设计层次。 A: 产品 B: 课堂 C: 系统 D: 学校 对软件、声像教材、印刷教材的设计属于以（ ）为中心的教学设计层次。A: 产品B: 课堂C: 系统D: 学校 答案： 查看 举一反三 对软件、声像教材、印刷教材的设计属于以（ ）为中心的教学设计层次。 对软件、声像教材、印刷教材的设计属于以为中心的教学设计层次 对一门课程或一个单元的教学设计属于以（）为中心的教学设计层次。 A: 产品 B: 课堂 C: 系统 D: 学校 依据教学设计的层次，微课属于（）层次的教学设计？ A: 以系统为中心的教学设计 B: 以产品为中心的教学设计 C: 以上都不对 D: 以课堂为中心的教学设计 依据教学设计的层次，微课属于（ ）层次的教学设计。 A: 以课堂为中心 B: 以产品为中心 C: 以系统为中心 D: 以上都不对
