学校社会工作者小张在学校活动中结识了因情感问题而郁郁寡欢的小丽,经过面对面的沟通之后,小丽主动来到社会工作站向小张求助。这个过程称为社会工作的()。
A: 接案
B: 接触
C: 筛选
D: 走访
A: 接案
B: 接触
C: 筛选
D: 走访
A
举一反三
- 社会工作者小李在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强，经过面对面的沟通之后，小强主动来到社会工作站向小李求助。这个过程称为社会工作的( )。
- 针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作，这种方式属于（）。 A: 社区一学校型学校社会工作 B: 预防型学校社会工作 C: 治疗型学校社会工作 D: 变迁型学校社会工作
- 将社会政策转变为有效的社会福利服务的过程是（）。 A: 社会工作 B: 个案工作 C: 社会工作行政 D: 小组工作
- 直接的社会工作方法包括（）。 A: 个案工作 B: 社会工作研究 C: 小组工作 D: 社区工作 E: 社会工作行政
- 学校社会工作者小张在服务过程中得知，服务对象小强的母亲王某遭受丈夫的虐待，身心受到严重损害。依据社会工作的伦理责任，小张的正确做法是（ ）。
内容
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众多学者普遍认为，社会工作的关键是（）。 A: 社会工作者 B: 助人活动 C: 社会工作价值观 D: 社会机构
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学校社会工作主要有三种方式：治疗型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作;变迁型学校社会工作是为了让学生适应社会的剧烈变迁而开展的工作，包括生活辅导、学业辅导和就业辅导等;社区一学校型学校社会工作则把社会工作延伸到学校外的社区，包括联系学生家长、支持学校的政策、实现家一校沟通、促进学校教育，对离校学生提供追踪服务，开展社区教育，以利学生学习与成长等。（)
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就()而言，学校社会工作即学校中的社会服务，是运用社会工作的理论与方法，在学校领域所实施的一种专业服务。 A: 本质 B: 对象 C: 工作者 D: 功能 E: 目的
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关于学校社会工作者，下列哪一项说法是最准确的( ) A: 学校社会工作者是受聘于社区中，从事学校社会工作实务的工作人员 B: 学校社会工作者是受聘于共青团组织，从事学校社会工作实务的工作人员 C: 学校社会工作者是受聘于妇联，从事学校社会工作实务的工作人员 D: 学校社会工作者是受聘于民政部门，从事学校社会工作实务的工作人员 E: 学校社会工作者是受聘于教育或学校领域中，从事学校社会工作实务的工作人员
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学校社会工作者在介入校园欺凌事件过程中，为欺凌者和被欺凌者提供认知和行为的辅导，上述学校社会工作服务属于（）。 A: 社区学校型社会工作 B: 治疗型学校社会工作 C: 变迁型学校社会工作 D: 混合型学校社会工作