测试：游戏成瘾的9种表现：[br][/br] （1）完全专注游戏； （2）停止游戏时，出现难受、焦虑、易怒等症状； （3）玩游戏时间逐渐增多； （4）无法减少游戏时间，无法戒掉游戏； （5）放弃其他活动，对之前的其他爱好失去兴趣； （6）即使了解游戏对自己造成的影响，仍然专注游戏； （7）向家人或他人隐瞒自己玩游戏时间； （8）通过玩游戏缓解负面情绪，如罪恶感、绝望感等； （9）因为游戏而丧失或可能丧失工作和社交。 以上表现你有几种？
举一反三
- 如果一个家长想用玩游戏来强化孩子认真完成作业的行为,最合理的安排应该是让孩子( )。 A: 玩完游戏后做作业 B: 自己规定游戏时间 C: 边玩游戏边做作业 D: 完成作业后玩游戏
- 幼儿玩游戏的目的在于游戏活动本身,是为了好玩而游戏,无其他目的。( )
- 小明在玩游戏的时候，大部分时间观看他人游戏，偶尔与小朋友交谈。属于哪种游戏（）
- 在玩游戏的过程中,会出现玩具材料的有借、有还,但是仍然是各自玩各自的游戏,这种游戏属于() A: 平行游戏 B: 规则游戏 C: 联合游戏 D: 象征性游戏
- 幼儿与玩伴一起玩游戏，谈论共同的活动，但是没有分工，也没有围绕具体目标的共同活动，而是根据自己的愿望进行游戏，这种游戏属于（） A: 独自游戏 B: 平行游戏 C: 联合游戏 D: 合作游戏