人们通过实践获得认识,不是“猎奇”或“雅兴”,不是为认识而认识,其最终目的是为实践服务,说明:
A: 实践是认识的来源
B: 实践是认识发展的动力
C: 实践是认识的目的
D: 实践是检验认识真理性的唯一标准
A: 实践是认识的来源
B: 实践是认识发展的动力
C: 实践是认识的目的
D: 实践是检验认识真理性的唯一标准
举一反三
- 人们通过实践获得某种认识，不是为科学而科学，为认识而认识，其最终目的还是为实践服务，指导实践，以满足人们某种生活和生产的需要，体现的是（） A: 实践是认识发展的动力 B: 实践是认识的来源 C: 实践是检验认识真理性的唯一标准 D: 实践是认识的目的
- 实践在认识活动中的决定性作用主要表现在：实践实践是认识的来源是认识发展的动力，实践是认识的目的，实践是检验认识真理性的唯一标准。 A: 实践是认识的来源 B: 实践是认识发展的动力 C: 实践是认识的目的 D: 实践是检验认识真理性的唯一标准
- 实践是认识的基础,对认识起决定作用,表现在:( ) A: 实践是认识的来源 B: 实践是认识发展的动力 C: 实践是检验认识真理性的唯一标准 D: 实践是认识的唯一对象 E: 实践是认识的目的
- 在实践和认识的关系中（ ） A: 实践是检验认识真理性的唯一标准 B: 实践是认识的来源 C: 实践是认识的目的 D: 实践是认识发展的动力
- 实践在认识中的决定作用主要有（ ）。 A: 实践是认识的来源 B: 实践是认识发展的动力 C: 实践是检验认识真理性的唯一标准 D: 实践是认识的目的