如何建立积极的亲子关系?
A: 积极倾听,积极沟通,使用“我—信息”
B: 相信孩子的能力,鼓励孩子,发展孩子的独立性
C: 共享家庭集体活动、重要节日
D: 建立规则,奖惩结合
A: 积极倾听,积极沟通,使用“我—信息”
B: 相信孩子的能力,鼓励孩子,发展孩子的独立性
C: 共享家庭集体活动、重要节日
D: 建立规则,奖惩结合
A,A,A,A,B,C,D
举一反三
内容
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下面不符合良好亲子沟通原则的是() A: 诚恳地用语言表达父母自己的感受 B: 运用积极的倾听方式来鼓励孩子表达想法 C: 不逼迫孩子说他不愿说的事情 D: 对孩子的不好的行为给予及时的批评指正
- 1
亲子沟通的态度与技巧有() A: 明确有效亲子沟通的基本态度 B: 了解孩子不良行为的目的 C: 积极的倾听与同感的表达 D: 探索各种解决问题之道
- 2
学前儿童家庭____的主要任务是培养孩子良好的品德,塑造孩子文明的行为,陶冶孩子积极的情操,提高孩子社会交往的能力,形成孩子活泼开朗的性格。
- 3
父母可以通过( )等建立儿童的自信心。 A: 和孩子分工合作,但掌握主动权 B: 帮助孩子弄清楚完成这项任务的每一步要领 C: 为孩子摇旗助威,鼓励孩子 D: 根据孩子的性格因素,积极发现孩子的优点和特长,加强正面引导。
- 4
哪些因素有助于形成良好的亲子依恋? A: 母亲对孩子的需求敏感 B: 积极回应孩子的需要 C: 亲子时光很快乐 D: 母亲经常没有时间照顾孩子