25.下列有关生物的遗传和变异的认识,不正确的是( )
A: 遗传和变异是生物的基本特征
B: 性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代
C: “龙生龙,凤生凤”描述了生物的变异现象
D: 病毒在活细胞内,通过复制方式繁殖,体现了生物的遗传
A: 遗传和变异是生物的基本特征
B: 性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代
C: “龙生龙,凤生凤”描述了生物的变异现象
D: 病毒在活细胞内,通过复制方式繁殖,体现了生物的遗传
举一反三
- 下列有关生物遗传和变异的认识，不正确的是（） A: 遗传和变异是生物的基本特征 B: “龙生龙，凤生凤”描述了生物的变异现象性 C: 状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代 D: 病毒在活细胞内，通过复制方式繁殖，体现了生物的遗传
- 生物的性状遗传，实质上是亲代通过 过程把 传递给了子代。生物的性状遗传，实质上是亲代通过____过程把____传递给了子代。
- 下列有关生物遗传和变异的叙述，错误的是（） A: 豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状 B: 性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代 C: 亲子间及子代个体间的差异叫变异 D: 环境改变引起的变异是不遗传的变异
- 对生物遗传和变异现象的表述正确的是（） A: 生物的遗传现象是普遍存在的，而变异现象则不是普遍存在 B: 子女一定和父母的性状相同 C: “种瓜得瓜，种豆得豆”、“一母生九子，九子各不同”是对遗传和变异现象的生动描述 D: 生物的变异现象是普遍存在的，而遗传现象则不是
- 下列有关生物遗传和变异的叙述，不正确的是（）。 A: 显性基因和隐性基因含有不同的遗传信息 B: 染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义 C: 变异对生物的生存都是不利的 D: 生物个体都有遗传和变异的特性