对婴幼儿游戏环境的创设要求，以下不正确的叙述是（）。
A: 限制婴幼儿的游戏时间
B: 提供充足的游戏时间
C: 创设儿童游戏场地
D: 创设游戏环境，配备游戏材料
A: 限制婴幼儿的游戏时间
B: 提供充足的游戏时间
C: 创设儿童游戏场地
D: 创设游戏环境，配备游戏材料
A
举一反三
- 幼儿园游戏环境可以从以下方面创设（） A: 提供充足的游戏时间 B: 创设儿童游戏场地 C: 创设游戏环境 D: 配备游戏材料
- 听说游戏的基本步骤是（ ）。 A: .教师引导游戏——创设游戏情境——交代游戏规则——幼儿自主游戏 B: 创设游戏情境——教师引导游戏——交代游戏规则——幼儿自主游戏 C: .创设游戏情境——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏 D: 教师引导游戏——交代游戏规则——创设游戏情境——幼儿自主游戏
- 幼儿园游戏环境创设包括:室__、室__游戏环境创设,还有游戏材料的__与__。
- 以下不是婴幼儿游戏的物理环境创设（） A: 时间安排 B: 户外活动场地 C: 空间结构 D: 人际交往
- 教师作为幼儿游戏的指导者,就是要为幼儿创设适宜的游戏环境。
内容
- 0
影响幼儿游戏的物理环境因素包括 A: 游戏材料 B: 游戏场地 C: 游戏时间 D: 伙伴关系
- 1
创造性游戏包括两种情况：一种是幼儿完全自发的游戏，另一种是（）。 A: 教师控制环境创设的 B: 家长控制环境创设的 C: 表演游戏 D: 角色游戏
- 2
幼儿游戏评价的内容主要包括（ ）。 A: 对教师指导行为的评价 B: 对幼儿选择游戏材料的评价 C: 对幼儿游戏发展水平的评价 D: 对幼儿游戏环境创设的评价
- 3
如何创设良好的幼儿游戏心理环境？
- 4
创设符合幼儿年龄和心理发展需要的游戏条件，从（ ）等方面给予充分保证，是保护幼儿行使游戏权利的具体体现。 A: A. 游戏时间 B: B.游戏环境 C: C.游戏材料 D: D.以上都对