四、判断题(共2题,33.2分)[br][/br]1、[br][/br]从词语的构成上看,“教育技术”是“教育”和“技术”搭配而成的组合词,通常可以理解为“教育中的技术”或“技术在教育中的应用”。
举一反三
- 从词语的构成上看，“教育技术”是“教育”和“技术”搭配而成的组合词，通常可以理解为“教育中的技术”或“技术在教育中的应用”。
- 下面对教育技术理解正确的是(<br/>)。 A: 教育技术必须以信息技术为基础,但并不等同于信息技术。 B: 教育技术是信息技术的一部分<br/>。 C: 教育技术本质就是信息技术<br/>。 D: 教育技术能解决现存教学中的所有问题<br/>。
- 电化教育和教育技术在概念的本质上来说是相同的。[br][/br](判断题)
- 以下哪一项不是对教育技术内涵的描述?[br][/br](1.0) A: 教育技术是一门理论与实践并重的学科 B: 学习过程是教育技术研究和实践的对象 C: 学习资源是优化学习过程的必要条件 D: 教育技术强调无条件的在教育中利用技术
- 我国教育技术出现的标志是以( )的出现为标志。[br][/br] [br][/br](单选题) A: 计算机辅助教学 B: 网络技术 C: 电化教育 D: 信息化教育