社会发展的客观性在于()
A: 它不是通过人的有目的活动来实现的
B: 它不依人的主观意识为转移
C: 人的活动对它不起作用
D: 它制约着人的有目的的活动
E: 它有着自己的最终目标
A: 它不是通过人的有目的活动来实现的
B: 它不依人的主观意识为转移
C: 人的活动对它不起作用
D: 它制约着人的有目的的活动
E: 它有着自己的最终目标
B,D
举一反三
- 社会发展的客观性在于() A: 它不是通过人的有目的的活动来实现的 B: 它不依人的主观意志为转移 C: 人的活动对它不起作用 D: 它制约着人的有目的的活动 E: 它有着自己的最终目标
- 社会规律的客观性主要表现在( ) A: 它同自然规律没有区别 B: 它存在于人的活动之外 C: 它不依人的意志为转移 D: 它不依人的活动而存在
- 社会规律的客观性在于()。 A: 它制约着人的活动 B: 它是不可认识和不可驾驭的 C: 它无须通过人的活动体现 D: 它不以任何人的意志为转移 E: 人的自觉活动在它的面前不起作用
- 社会规律的客观性在于：（） A: 它不以任何人的意志为转移 B: 它能制约人的活动 C: 它无需通过人的活动来实现 D: 人的自觉活动在它面前不起作用 E: 它是不可以认识和不可驾驭的
- 社会规律的客观性在于：（） A: A它不以任何人的意志为转移 B: B它能制约人的活动 C: C它无需通过人的活动来实现 D: D人的自觉活动在它面前不起作用 E: E它是不可以认识和不可驾驭的
内容
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社会规律的客观性在于？（多选） A: 它制约着人们的活动 B: 人们的自觉活动在它面前无能为力 C: 它无需通过人们的活动来实现 D: 它不以人们的意志为转移
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由于社会历史是由人的有目的、有意识的活动构成的，因此社会历史 A: 依人的主观意志为转移 B: 没有客观规律可以遵循 C: 发展规律需要通过人的活动才能实现 D: 发展规律是人的思想动机创造的
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社会规律的客观性在于（）。 A: 它制约着人们的活动 B: 人们的自觉活动在它面前无能为力 C: 它无需通过人们的活动来实现 D: 它不以人们的意志为转移 E: 它是不可认识和不可驾驭的
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不能因为人的自觉活动在社会发展中的作用就否认社会规律的客观性,这是因为（） A: 人的思想.动机和目的是由社会物质生活条件决定的,其实现程度也取决于是否符合社会发展的客观规律 B: 人的活动对社会规律不起作用 C: 人的意识活动只能加速或延缓历史过程.不能改变历史发展的总趋势 D: 人无法认识和利用社会规律 E: 社会规律无需人参与而自发起作用
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教育目的是教育活动的核心部分，它不仅对个人产生影响，而且对社会也产生影响。（）