死亡教育既是健康教育的内容，死亡教育同时有利于提升健康教育的质量，明显提高开展健康管理的依从性及其效果
对
举一反三
- 研究“健康教育对糖尿病患者依从性的效果”，因变量是：（） A: 健康教育 B: 依从性 C: 效果 D: 并发症 E: 血糖水平
- 研究“健康教育对糖尿病患者依从性的效果”，依变量是：（） A: 健康教育 B: 依从性 C: 效果 D: 并发症 E: 血糖水平
- 【单选题】下列那项属于健康教育按教育目的或内容分类() A. 社区健康教育;公共场所健康教育;学校健康教育;医院健康教育 B. 心理健康教育:安全健康教育;学校健康教育;医院健康教育 C. 心理健康教育:安全健康教育:生殖健康教育;医院健康教育 D. 心理健康教育;安全健康教育:生殖健康教育;营养健康教育
- 【单选题】关于健康教育的描述，下列哪一项是错误的 A. 健康教育是全体社会人群自觉参与的社会教育活动 B. 健康教育是以预防疾病、促进健康和可以提高生活质量为目的 C. 开展健康教育, 只是健康教育机构的工作 D. 健康教育是一个连续不断、循环往复的系统过程 E. 健康教育具有全程性的特点
- 根据妇女不同生理时期的特点开展妇女健康教育，包含青春期健康教育、围婚期健康教育、妊娠期健康教育、哺乳期健康教育、围绝经期健康教育。
内容
- 0
学前儿童健康教育的实施原则有： A: 专门的健康教育活动与日常生活相结合。 B: 好模仿有利于开展健康教育 C: 集体健康行为指导与个别健康行为指导相结合。 D: 幼儿园健康教育与家庭健康教育相结合。
- 1
健康教育形式包括（)和开展个性化健康教育。 A: 提供健康教育资料 B: 设置健康教育宣传栏 C: 开展公众健康咨询活动 D: 举办健康知识讲座
- 2
护理健康教育研究内容的分类包括 A: 健康教育质量监控研究 B: 家属健康教育研究 C: 病人教育效果评价研究 D: 病人健康教育研究 E: 护士健康教育研究
- 3
健康教育的内容包括健康教育的内容包括（） A: 疾病防治的健康教育 B: 营养和环境保护的健康教育 C: 心理卫生教育 D: 生殖健康教育 E: 以上都是
- 4
(单选题)下列属于研究问题的是? A: 个体化健康教育可以提高糖尿病患者的服药依从性 B: 提高糖尿病患者的服药依从性 C: 个体化健康教育是否可以提高糖尿病患者的服药依从性 D: 改善糖尿病患者的生活质量和预后 E: 个体化健康教育的实施方案